S\u00f3crates foi um dos mais famosos fil\u00f3sofos da hist\u00f3ria (470-399 A.C). Costumava comparar o seu trabalho com o de sua m\u00e3e, que era parteira. Dizia que n\u00e3o \u00e9 a parteira que d\u00e1 a luz ao beb\u00ea, ela s\u00f3 fica por perto para ajudar durante o parto.<\/p>\n
S\u00f3crates acreditava que a sua tarefa era a de ajudar as pessoas a \u201cparirem\u201d uma opini\u00e3o pr\u00f3pria, mais acertada, pois, o verdadeiro conhecimento tem de vir de dentro e n\u00e3o \u201cespremendo\u201d para que\u00a0ele ocorra. S\u00f3 o conhecimento que vem de dentro \u00e9 capaz de revelar o verdadeiro discernimento.<\/p>\n
Quero convid\u00e1-lo para refletir sobre a escuta na educa\u00e7\u00e3o. <\/strong>\u00a0Ser\u00e1 que os pais s\u00e3o pacientes para ouvirem o que os filhos t\u00eam a dizer-lhes? Ser\u00e1 que a eles \u00e9 dada essa permiss\u00e3o?<\/p>\n Pense:”Quando foi que ajudei meu filho a parir uma ideia pr\u00f3pria, vinda de dentro dele? Costumo ouvi-lo ou preciso falar mais do que ele? Tenho o h\u00e1bito de perguntar como ele se sentiu com rela\u00e7\u00e3o aos acontecimentos, que n\u00e3o deram certo, ou j\u00e1 vou logo dizendo: ‘bem que avisei!’. Demonstro interesse por seu pensamento ou enquanto fala, falo junto com ele, pois, esperar n\u00e3o \u00e9 comigo?”.<\/p>\n \u00c9 importante lembrarmos que toda rela\u00e7\u00e3o tem dois lados, mas nem sempre ambos s\u00e3o considerados, principalmente, quando um dos lados \u00e9 uma crian\u00e7a.<\/p>\n Penso que o mesmo respeito que manifestamos a quem chamamos de Senhor ou Senhora dever\u00edamos, tamb\u00e9m, demonstrar pela crian\u00e7a.\u00a0 O momento de sua vida \u00e9 precioso, ela est\u00e1 aprendendo a pensar, est\u00e1 construindo seus valores. \u00a0O cuidado deve ser extremo! Vai precisar da ajuda constante dos adultos.<\/p>\n O ponto de interroga\u00e7\u00e3o pode ser uma valiosa ferramenta para estimular o pensamento dos filhos, principalmente, quando nos cobram com muitas queixas.<\/p>\n Aquelas que nos despertam a sensa\u00e7\u00e3o de que nunca conseguimos agrad\u00e1-los o suficiente: “Voc\u00ea n\u00e3o liga para mim”! “Tudo eu, tudo eu, nesta casa!” “Voc\u00ea n\u00e3o gosta de mim!” “S\u00f3 compra o que o meu (a) irm\u00e3o (a) quer!” “\u00c9 sempre assim, estou em \u00faltimo lugar!” “N\u00e3o adianta eu pedir, voc\u00ea nunca me deixa fazer o que gosto!” “Nunca tem nada gostoso nesta casa para comer!”…<\/p>\n \u00a0Imagine! O “ponto de interroga\u00e7\u00e3o” substituindo o confronto!<\/p>\n Quando voc\u00ea sabe que as queixas n\u00e3o s\u00e3o verdadeiras, n\u00e3o \u00e9 preciso se explicar na tentativa de convencer o filho de que ele est\u00e1 enganado. Ele n\u00e3o vai entender, mesmo!\u00a0 O importante \u00e9 que voc\u00ea o ajude a descobrir como ele se sente.<\/p>\n Por interm\u00e9dio da pergunta (do ponto de interroga\u00e7\u00e3o), a responsabilidade da reflex\u00e3o \u00e9 devolvida aos filhos: “Voc\u00ea acha que pe\u00e7o para que fa\u00e7a muitas coisas aqui em casa?” “Voc\u00ea tem se sentido cansado?” “O que faz voc\u00ea pensar que eu n\u00e3o gosto de voc\u00ea?” “Voc\u00ea acha que presenteio mais o seu irm\u00e3o (a) do que a voc\u00ea? Quando isso aconteceu? Observe e depois me conte!”…<\/p>\n Sendo assim, a responsabilidade pelo pensar passa a ser do filho. \u00c9 um \u00f3timo exerc\u00edcio!<\/p>\n \u00a0Portanto, os pais podem criar condi\u00e7\u00f5es para que as ideias e as opini\u00f5es dos filhos nas\u00e7am naturalmente, vindas de uma saud\u00e1vel gesta\u00e7\u00e3o.<\/p>\n No entanto, sem a escuta necess\u00e1ria, os abortos de pensamentos ser\u00e3o frequentes!<\/p>\n \n Imagem: Pixabay \/ \u00a0piepie<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" S\u00f3crates foi um dos mais famosos fil\u00f3sofos da hist\u00f3ria (470-399 A.C). Costumava comparar o seu trabalho com o de sua m\u00e3e, que era parteira. Dizia que n\u00e3o \u00e9 a parteira que d\u00e1 a luz ao beb\u00ea, ela s\u00f3 fica por perto para ajudar durante o parto. S\u00f3crates acreditava que a sua tarefa era a de […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":373,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":""},"categories":[3],"tags":[],"yoast_head":"\n